戲劇賦能 重慶探索小學教育融合育人新路徑

近日,由重慶市教育學會小學外語教學專業委員會主辦的重慶市小學外語學科戲劇教育實踐研討會在重慶科學城樹人思賢小學舉行小學。來自全市各區縣的小學外語教研員、骨幹教師及專家學者齊聚一堂,圍繞“戲融外語·育見未來”主題,共同探討戲劇與外語學科深度融合的實踐路徑,助力全市小學外語教育高質量發展。

戲劇賦能 重慶探索小學教育融合育人新路徑

研討會現場(羅偉強 攝)

本次研討會是重慶市教育學會小學外語教學專業委員會聚焦學科美育融合、賦能教師專業成長、助力學生核心素養髮展的重要學術活動小學。專委會以服務教師、賦能教學、助推均衡、立德樹人為宗旨,持續推動小學外語教學創新變革。本次活動以戲劇教育為切口,探索打破傳統外語課堂邊界、構建沉浸式情境化教學新樣態的有效路徑,為全市小學外語教育提質增效注入新動能。

會議匯聚了市內外教育領域專家,為活動提供專業引領小學。重慶高新區教育事務中心教研室副主任陳代秋在致辭中介紹了高新區以“新智慧美育”為抓手,推動學科融合與戲劇育人的實踐經驗,為區域推進提供了鮮活參考。

戲劇賦能 重慶探索小學教育融合育人新路徑

樹人思賢小學學生帶來英語話劇(羅偉強 攝)

展開全文

重慶市國際教育研究會書記杜俊材在致辭中表示,語言是文化交流的橋樑,戲劇是美育育人的重要載體,將戲劇融入外語學科,是落實五育並舉、培育學生跨文化交流能力與綜合素養的創新實踐小學。研究會將持續整合優質資源、搭建交流平臺,全力支援全市小學外語戲劇教育向縱深發展。

在專家講座環節,成都高新區小學英語教研員李雲霖帶來題為《素養導向的小學英語教育戲劇區域實踐探索》的主旨報告,系統闡釋了教育戲劇的課程設計、教學策略與評價體系,分享了成熟的實踐正規化,為一線教學提供了科學支撐小學

戲劇賦能 重慶探索小學教育融合育人新路徑

李雲霖作主旨報告(羅偉強 攝)

會議期間還同步解讀了“常青藤”全國青少年校園戲劇創意大賽的相關安排小學。該賽事為教育部白名單賽事,旨在為全市師生提供高品質展示與成長平臺,以賽促教、以賽促學。

在區域經驗分享環節,巴南區、南岸區、兩江新區、萬盛經開區、江津區、重慶高新區依次展示了各自在外語戲劇教育方面的實踐案例小學。六個區縣從課程構建、教學方法、師資培養等維度,呈現了“外語+戲劇”融合育人的多元路徑,形成了可複製、可推廣的區域經驗。

重慶市教育科學研究院小學英語教研員、重慶市教育學會小學外語教學專業委員會副理事長兼秘書長王若語在總結講話中對本次研討會給予高度評價小學。她指出,研討會內容紮實、亮點紛呈,實現了共研、共享、共進的教研初衷,為全市小學外語戲劇教育實踐奠定了堅實基礎。

戲劇賦能 重慶探索小學教育融合育人新路徑

王若語總結講話(羅偉強 攝)

王若語強調,戲劇教育是外語教學創新發展的關鍵抓手,是落實美育浸潤、培育學生核心素養的重要路徑,能夠讓學生在沉浸式體驗中提升語言應用能力、審美素養與跨文化能力小學。她向全市小學外語教育同仁提出三點期望:一是以知促行,將研討會所學理論與經驗轉化為課堂教學實踐,讓戲劇教育真正走進外語課堂;二是以研促優,持續深化融合研究,加強校際與區域教研合作,打造具有重慶本土特色的外語戲劇教育模式;三是以生為本,堅守育人初心,用戲劇激發學生外語學習興趣,讓每個孩子在語言與美育的滋養中全面成長。

王若語表示,市小外專委將持續發揮專業引領作用,搭建更多高水平教研交流平臺,推動戲劇與外語學科融合走深走實,讓戲劇之美與語言之美相融共生,為重慶小學外語教育高質量發展、培育新時代全面發展的少年兒童貢獻專業力量小學。(來源:重慶科學城樹人思賢小學)

本站內容來自使用者投稿,如果侵犯了您的權利,請與我們聯絡刪除。聯絡郵箱:[email protected]

本文連結://mip.jnhjhw.com/post/27907.html

🌐 /